Gobierno Del Estado
Quintana Roo, de los primeros estados del país en tener una plataforma para mitigar contagios por covid en escuelas
Chetumal.- Quintana Roo es uno de los pocos estados del país que cuentan con una plataforma para el monitoreo de las condiciones sanitarias de las escuelas, así como la detección oportuna para evitar contagios por covid-19 durante el retorno voluntario, paulatino y escalonado a las clases presenciales o semipresenciales.
Por disposiciones del gobernador Carlos Joaquín, tanto la Secretaría Estatal de Salud (SESA) y la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ) están reforzando la información sobre la necesidad de llevar a cabo este registro en la plataforma que se encuentra en el portal Regreso Responsable a la Escuela.
Al finalizar la tercera semana desde el inicio del ciclo escolar, los resultados obtenidos de los registros de esta plataforma son satisfactorios. Sin embargo, todavía se requiere mayor participación de padres de familia, docentes y alumnos.
De acuerdo con la SEQ, un total de 725 escuelas han decidido volver a las clases presenciales bajos los protocolos sanitarios establecidos para ello, 342 son públicas y 383 privadas.
Se han identificado 38 casos positivos de los más de 100 mil estudiantes que han regresado a clases. De acuerdo con la SEQ se requiere fortalecer las medidas preventivas, con la participación de los padres de familia, para que si se registra un caso en la familia se actúe con responsabilidad y no llevar a los hermanos a la escuela.
Actualmente, solo se permite el 30% de estudiantes en un aula, lo que nos da una distancia de 1.5 entre cada uno de ellos, con una jornada máxima de 4 horas en la escuela. Además, se verifica el filtro en casa, el filtro al ingreso de la escuela, el filtro en el salón de clases y el monitoreo permanente.
Con los padres de familia hay mucha comunicación, a quienes se les pide mucha conciencia y responsabilidad.
Para monitorear las condiciones sanitarias de las escuelas, la plataforma coordinada entre las secretarías de Salud y de Educación contempla que cada escuela cumpla con los siguientes requisitos:
Contar con aviso de funcionamiento como centro de atención infantil, guardería o escuela y tener firmada la carta compromiso de cumplimiento del protocolo de covid-19.
Tener conformado su comité participativo de salud escolar.
Contar con material de higiene de manos (agua, jabón, papel, gel antibacterial).
Deberán hacer uso obligatorio de cubrebocas.
Entrada y salida de docentes y alumnos de manera escalonada para evitar las aglomeraciones.
La jornada escolar tendrá una duración máxima de 4 horas con descansos de por lo menos 15 minutos cada 40 o 50 minutos de clases efectivas para la limpieza y ventilación de espacios y equipos.
Limpieza de escuelas: aulas, baños, patios, cisternas.
Se deberá realizar un Filtro Familiar, el cual debe ser una práctica diaria mediante la cual las madres, padres o tutores, puedan identificar en sus hijas e hijos la presencia de fiebre o algún síntoma de enfermedad respiratoria (tos, dolor de garganta, secreción nasal abundante, ojos llorosos). En ese caso, no los enviarán a la escuela. Lo mismo aplica para directivos, docentes, personal de apoyo y asistencia a la educación.
En caso de identificar fiebre o algún síntoma de enfermedad respiratoria, se deberá acudir al servicio médico para recibir la atención necesaria y regresar a la escuela una vez que hayan transcurrido al menos 24 horas sin fiebre o algún otro síntoma de enfermedad respiratoria.
Cuando en la unidad médica del sector salud se diagnostique como caso sospechoso de COVID-19, los padres o tutores deberán notificarlo a la escuela.
Asimismo, se debe realizar un Filtro Escolar a la entrada de los planteles con una serie de medidas de higiene y saneamiento. Se debe aplicar a todo aquel que ingrese al plantel.
El Filtro escolar deberá disponer de la guía verbal que contiene cinco preguntas que permiten identificar los síntomas de posibles casos de COVID-19 en la comunidad escolar:
a) ¿Tienes fiebre?
b) ¿Tienes tos?
c) ¿Sientes dolor de cabeza?
d) ¿Tienes catarro?
e) ¿Tienes malestar general?
El Filtro Escolar debe realizar las siguientes acciones:
1. Uso de cubrebocas obligatorio.
2. Uso de alcohol en gel al 70%.
3. Medición de temperatura (si esta sale por arriba del 37.5, deberán de sentar al alumno en un lugar fresco con el padre o tutor y volver a tomarla a los 5 minutos, en caso de persistir la temperatura arriba de 37.5 se deberá de retirar a su domicilio).
4. Aplicación de preguntas para filtros escolares.
5. Colocación de carteles informativos sobre covid-19.
6. El responsable del filtro deberá de tener cubrebocas adecuado.
En todos los centros educativos habrá un responsable para informar a diario la situación. Esto permitirá el monitoreo de casos sospechosos o positivos en alumnos, docentes o personal administrativo por plantel.
Además de los datos generales, la plataforma brindará información acerca del último día de asistencia del caso sospecho o confirmado, el inicio de síntomas y el estado actual del caso.
Esta herramienta tecnológica también facilitará el monitoreo sobre las actividades que realizará el plantel en caso de que se detecte un positivo. Estas actividades pueden ser fortalecimiento de filtro sanitario, el cierre de grupo.
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ACTUALIZAN ATLAS DE PELIGROS Y RIESGOS EN ISLA MUJERES PARA FORTALECER LA PREVENCIÓN
Isla Mujeres dio un paso decisivo en materia de protección civil al aprobar la actualización de su Atlas de Peligros y Riesgos durante la Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Municipal de Protección Civil 2026. El titular de la Coordinación Estatal de Protección Civil (COEPROC), Guillermo Núñez Leal, encabezó la sesión en la que se destacó que este instrumento es clave para fortalecer la seguridad, la planeación y la capacidad de respuesta ante emergencias.
La actualización forma parte del Plan para el Desarrollo de Quintana Roo impulsado por la gobernadora Mara Lezama Espinosa y refleja el trabajo coordinado con la presidenta municipal Atenea Gómez Ricalde y el director municipal de Protección Civil, Guillermo Núñez. Este esfuerzo conjunto busca garantizar decisiones más precisas y oportunas en beneficio de la población isleña.
Para su elaboración se encuestó a mil 798 personas adultas y se realizaron reuniones con comités vecinales, integrando propuestas ciudadanas que enriquecieron el diagnóstico de riesgos y vulnerabilidades. El documento fue concluido el 11 de diciembre de 2025 y presentado públicamente el 16 del mismo mes.
Posteriormente, el Atlas fue remitido al Centro Nacional de Prevención de Desastres (CENAPRED), que confirmó su integración al Atlas Nacional de Riesgos al cumplir con todos los parámetros técnicos establecidos. Esta herramienta permitirá identificar riesgos prioritarios, proteger a la población sin afectar la actividad turística, mejorar la planeación territorial y fortalecer la toma de decisiones.
El Atlas será autoadministrable y estará disponible para consulta pública. Su actualización fue posible gracias al trabajo conjunto con CONAGUA, INEGI y CENAPRED. La elaboración estuvo a cargo de Javier Encarnación Pérez Cruz, quien destacó el compromiso y cariño que, como isleño, imprimió en este proyecto que busca elevar la seguridad de la comunidad.
En Quintana Roo, la protección civil avanza con visión de futuro, participación ciudadana y una estrategia sólida de prevención.
Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

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MARA LEZAMA ENTREGA 110 COMPUTADORAS A CONALEP Y FORTALECE LA EDUCACIÓN TÉCNICA EN QUINTANA ROO
Cancún.— En un paso decisivo para fortalecer la educación técnica en Quintana Roo, la gobernadora Mara Lezama Espinosa encabezó la entrega de 110 computadoras a los planteles del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), una inversión de 2 millones 499 mil pesos que beneficiará directamente a más de 10 mil estudiantes en todo el estado.
La mandataria estatal destacó que esta acción forma parte del Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo, una estrategia que coloca a la educación como eje central para reducir desigualdades y garantizar oportunidades reales para la juventud. Subrayó que dotar de herramientas tecnológicas a los planteles no es un acto simbólico, sino una decisión firme de justicia social que impacta de manera directa en el futuro académico y profesional de miles de jóvenes.

Con esta entrega, el gobierno estatal suma ya 466 equipos de cómputo distribuidos en los Conalep, lo que representa el 60 por ciento del total de computadoras existentes en estos planteles. Este avance fortalece la formación técnica en áreas clave para el desarrollo económico del estado, como el turismo, la industria, los servicios y la economía digital.
Durante el evento realizado en el Conalep Plantel 2, en la supermanzana 248 de Cancún, Lezama exhortó a las y los estudiantes a mantenerse enfocados, evitar conductas autodestructivas y trabajar por sus sueños. Reiteró que su administración, de carácter humanista y con corazón feminista, tiene como prioridad invertir donde más se necesita, cerrar brechas de desigualdad y asegurar que nadie quede atrás.

“Cuando la educación avanza, a Quintana Roo nadie lo detiene”, afirmó la gobernadora al refrendar su compromiso con la juventud y el fortalecimiento de la educación técnica como motor del desarrollo social y productivo del estado.
Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias



















