Conecta con nosotros

Zona Maya

Jóvenes de zonas rurales tendrán acceso a la educación gracias a la suma de voluntades

Publicado

el

La Pantera.- Para cerrar brechas de desigualdad y hacer justicia social a mujeres y hombres, la juventud de comunidades rurales, para que puedan continuar con sus estudios, la gobernadora Mara Lezama Espinosa abrió oficialmente las primeras tres unidades de Educación Superior a Distancia del Tecnológico de Cancún, dependiente del Tecnológico Nacional de México, para lo que se invirtieron casi 71 millones de pesos entre equipamiento e infraestructura.

Con estas unidades, las y los jóvenes tienen la oportunidad de prepararse en las carreras de Ingeniería en Sistemas Computacionales y Licenciatura en Administración desde sus comunidades, resolviendo problemas de traslado, gastos de alojamiento y alimentación que, antes, impedían que pudieran continuar con su preparación profesional.

Las tres primeras unidades se encuentran en la comunidad Graciano Sánchez, La Pantera, de Bacalar, en el sur; en Chunhuhub, Felipe Carrillo Puerto, para la zona centro; y Puerto Morelos, para la zona norte, y cuentan con tecnología de punta para que los estudiantes sigan sus clases de forma presencial pero conectados en vivo vía remota, siguiendo las mismas clases que se imparten en el plantel Cancún.

“Me da muchísimo gusto dar apertura oficial a estas unidades que ya venían funcionamiento muy bien desde hace algunos meses; me siento muy emocionada porque resolvemos una enorme dificultad que representaba para los jóvenes de comunidades distantes, marginadas, continuar con sus estudios después del bachillerato y concluir con una carrera profesional, lo que era totalmente injusto” expresó la gobernadora Mara Lezama.

Para concretar este Programa Estatal de Educación Superior a Distancia se tuvo la colaboración y aportación de todas y todos. Gestiones ante el Instituto Tecnológico de Cancún, la firma de convenio con la Secretaría Estatal de Educación; en La Pantera los ejidatarios aportaron un terreno cuya regularización corrió a cargo de la AGEPRO; el IFEQROO construyó instalaciones, dotó mobiliario y equipo, el municipio los servicios públicos necesarios y la comunidad participó en las obras e incluso preparó comida para las y los trabajadores.

“Yo veo aquí perfectamente ejemplificado el Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo, a través de la suma de voluntades, de compromisos, de acciones de diversos actores para garantizar la cobertura educativa y generar prosperidad compartida”, añadió Mara Lezama.

Precisó que por eso, la inversión de casi 71 millones de pesos para echar a andar el programa se justifica plenamente, “porque no hay nada más importante que invertir en Educación y sembrar para el futuro de nuestras y nuestros jóvenes” abundó la titular del Ejecutivo.

En esta primera etapa el Programa de Educación Superior a Distancia beneficia a 72 jóvenes en matrícula y a más de 400 jóvenes egresados del bachillerato en 19 comunidades aledañas a las tres unidades.

Durante la ceremonia de apertura oficial, que incluyó un recorrido por la unidad de La Pantera, la develación de la placa conmemorativa, se firmó un Acuerdo Solidario para promover la educación integral y la corresponsabilidad para cuidar y conservar equipo e instalaciones en beneficio de muchos más jóvenes que podrá seguir preparándose.

Asimismo, se realizó la conexión remota con la sede académica del TecNM de Cancún, para presenciar el protocolo que incluyó la bienvenida por el presidente municipal José Alfredo Contreras Méndez, explicación del director del IFEQROO José Rafael Lara Diaz, mensaje del director general del TecNM Ramón Jiménez López, agradecimiento de la alumna Ami Yesenia Pool Uicab y el mensaje de la gobernadora Mara Lezama.

En el presídium también estuvieron el secretario académico de investigación del TecNM Gaudencio Lucas Bravo, los estudiantes Pedro Pablo Pool Ché y Ami Yeseina Pool Uicab, el secretario estatal de Educación Carlos Gorocica Moreno, el presidente José Contreras Méndez y el director del IFEQROO José Lara Díaz.

Compartir:
Click para comentar

Leave a Reply

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Viral

REFUERZA NIVARDO MENA LA SEGURIDAD EN KANTUNILKÍN CON ENTREGA DE EQUIPO POLICIAL

Publicado

el

Kantunilkín, 10 de septiembre de 2025.— En un acto que reafirma su compromiso con la seguridad pública, el presidente municipal de Lázaro Cárdenas, Nivardo Mena, encabezó la entrega de patrullas tipo cuatrimoto y equipo táctico a elementos de la Dirección de Seguridad Ciudadana. La ceremonia se realizó desde temprana hora en las instalaciones de la dependencia policiaca.

El paquete entregado incluyó dos cuatrimotos, casacas, impermeables, botas tácticas, camisetas, playeras, gorras, uniformes y cinturones, destinados a fortalecer las labores de vigilancia en Kantunilkín y comunidades aledañas. Esta acción se suma a la entrega previa de vehículos similares a agentes asignados en la isla de Holbox.

Mena anunció que esta entrega es la primera de varias previstas en las próximas semanas, con el objetivo de dignificar aún más la labor policial. Por su parte, el subdirector de Seguridad Ciudadana, Luis Hoy Hay, agradeció el respaldo del alcalde, destacando que estos recursos permitirán a los agentes desempeñar su labor con mayor eficacia y compromiso hacia la ciudadanía.

Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

Compartir:
Continuar leyendo

Viral

HUERTOS ESCOLARES MAYAS: SEMILLA DE IDENTIDAD Y AUTOSUFICIENCIA EN QUINTANA ROO

Publicado

el

Felipe Carrillo Puerto, Q. Roo.— En un esfuerzo por fortalecer la identidad cultural y fomentar la autosuficiencia alimentaria desde la infancia, el Instituto para el Desarrollo del Pueblo Maya y las Comunidades Indígenas del Estado de Quintana Roo (INMAYA) impulsa huertos escolares en comunidades de Felipe Carrillo Puerto.

Gracias al Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo, promovido por la gobernadora Mara Lezama Espinosa, se entregaron herramientas y materiales esenciales para consolidar estos espacios de aprendizaje sustentable. Las escuelas recibieron palas, azadones, mallas, mangueras, lonas, melaza, salvado de trigo, levadura y cubetas, fortaleciendo así la infraestructura educativa.

El director de INMAYA, Enrique Chuc Cen, destacó que estos huertos no solo enseñan a sembrar, sino también a valorar las raíces mayas, el respeto por el medio ambiente y la importancia del consumo local. “Con cada huerto cultivamos identidad y conciencia ambiental”, afirmó.

Este proyecto representa una apuesta por la educación integral, donde tradición, cultura y sostenibilidad convergen para formar generaciones comprometidas con su entorno y su historia.

Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

Compartir:
Continuar leyendo

LAS + DESTACADAS

CONTACTO: contacto.5topoder@gmail.com
Tu opinión nos interesa. Envíanos tus comentarios o sugerencias a: multimediaquintopoder@gmail.com
© 2020 Todos los registros reservados. 5to Poder Periodismo ConSentido Queda prohibida la publicación, retransmisión, edición y cualquier uso de los contenidos sin permiso previo.