Nacional
Proponen candados para que magistrados busquen ser ministros
CIUDAD DE MÉXICO, 22 DE JUNIO.- El Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación (TEPJF) propuso que dentro de la Reforma del Estado y Electoral que se discute en la Cámara de Diputados, se cierre el paso a los magistrados en funciones de esta autoridad electoral que busquen ser ministros de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN).
El magistrado de la Sala Superior del TEPJF, Felipe de la Mata Pizaña consideró que dentro de las mesas de parlamento abierto que se realizan en el Palacio Legislativo de San Lázaro, debe incluirse un capítulo en la Constitución dirigido a las magistradas y los magistrados electorales de la Sala Superior para que no puedan aspirar a ser ministros de la Suprema Corte, mientras están en el cargo.
En el marco de la conferencia magistral en Justicia Abierta en la Universidad Autónoma de Aguascalientes, De la Mata Pizaña expuso que, “puede haber un conflicto de intereses, me parece que esa prohibición que debe de estar en la Constitución debe sopesarse, no debemos poder aspirar durante el tiempo que estemos en el cargo, a ese honroso cargo como ministro de la Suprema de Corte de Justicia de la Nación, si es así probablemente ganemos una justicia electoral más autónoma e independiente”, propuso De la Mata.
Además sostuvo que, con esa prohibición en la ley para aspirar a la SCJN, se podría obtener una justicia electoral con más autonomía e independencia.
Cabe recordar que en los últimos días se llevó a cabo un foro en la Cámara de Diputados donde se analizó la reforma electoral y en el que se escucharon voces tanto a favor como en contra de la reducción del número de consejeros electorales, y la desaparición de los Organismos Públicos Locales Electorales.
Al respecto, el catedrático del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad (UNAM), John Ackerman aseguró que el sistema electoral de México es fraudulento y el resultado del Proceso Electoral Federal del año pasado, en donde Morena ganó la presidencia de la República, no se trató del éxito de una alternancia democrática, sino de una rebelión ciudadana.
Mientras que Lorenzo Córdova, consejero presidente del Instituto Nacional Electoral, dijo que el INE funciona, y que si no fuese así, no se habría alternancia.
Nacional
DESCARRILA TREN INTEROCEANICO EN OAXACA CON 241 PASAJEROS; 13 MUERTOS
El ferrocarril Interoceánico del Istmo de Tehuantepec descarriló a la altura de Nizanda, Oaxaca, en el tramo correspondiente a la línea Z. El accidente ocurrió la mañana de este domingo 28 de diciembre, con saldo de 98 personas heridas y extraoficialmente se habla de 13 fallecidas, de acuerdo a información oficial y medio, como Azteca Noticias.
Diferentes autoridades del gobierno federal y estatales de Oaxaca, han difundido fotografías y videos del incidente. En tanto que las labores de atención y rescate avanzaban en la jurisdicción de Asunción Ixtaltepec, en coordinación interinstitucional, para brindar apoyo a las personas afectadas.

Tras del accidente, las maniobras de rescate se reforzaron con participación de cuerpos de auxilio municipales, estatales y federales, como también de la Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes, así como el IMSS-Bienestar y el Gobierno del Estado de Oaxaca.
Tras el descarrilamiento la presidenta Claudia Sheinbaum se pronunció en sus redes sociales oficiales y dijo que se está atento a los trabajos de la Secretaría de Marina para apoyar a usuarios del Corredor Interoceánico que, según algunas personas, se dirigía a Coatzacoalcos, Veracruz.

Cuando sucedió el accidente a bordo del tren se encontraban un total de 241 pasajeros, según la Secretaría de Marina. Añadió que desde el inicio se ofreció asistencia expedita a los pasajeros que se encontraban a bordo y se mantuvo comunicación con las autoridades locales para atender el incidente, además de recopilar los datos técnicos y operativos necesarios.
Aseguró la dependencia que cuando existan informes verificados y completos, se difundirá la información a través de medios oficiales, con el objetivo de mantener a la ciudadanía informada de manera responsable y transparente. Sin embargo, en algunos medios, como Azteca Noticias se informa de un total de 98 lesionados y 13 personas fallecidas, hasta ayer.
Fuente: Redaccion

Nacional
PROPONEN REFORMAS PARA COMBATIR EL BULLYING EN LAS ESCUELAS
Palacio Legislativo de San Lázaro, 07 de diciembre de 2025.— La diputada Ana Isabel González González (PRI) presentó una iniciativa de reforma a la Ley General de Educación que busca enfrentar el bullying como una responsabilidad compartida entre Estado, padres de familia y autoridades educativas. La propuesta adiciona los artículos 16 Bis, 16 Ter, 16 Quáter y 16 Quinquies, con el objetivo de garantizar el derecho de niñas, niños y adolescentes a una vida libre de violencia.
La iniciativa establece que el Estado deberá implementar programas y políticas públicas que prioricen la integridad y el bienestar de los estudiantes. Se define el bullying como toda forma de violencia física, verbal, psicológica o digital ejercida de manera reiterada, con el propósito de intimidar, excluir o dañar.
Un aspecto central de la propuesta es la participación obligatoria de padres y tutores en programas de prevención y capacitación sobre convivencia escolar. Además, se prevé que, en caso de reincidencia, se apliquen medidas proporcionales: desde amonestaciones y cursos de parentalidad positiva, hasta multas económicas y canalización a instancias de procuración de justicia para evaluar responsabilidades.
La diputada enfatizó que las sanciones no buscan criminalizar a los menores, sino garantizar el interés superior de la niñez y fomentar un entorno educativo seguro. La iniciativa fue turnada a la Comisión de Educación para su análisis y dictamen.
En su exposición de motivos, González González subrayó que el acoso escolar es una de las principales causas de deserción en la educación básica, con graves consecuencias psicológicas y un incremento en la violencia juvenil. Por ello, consideró urgente cerrar vacíos legales y dotar a docentes y estudiantes de herramientas para identificar y enfrentar el acoso.
Con esta propuesta, se busca consolidar un marco regulatorio que proteja la salud emocional y el desarrollo integral de la niñez mexicana.
Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

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