Cultura
En el Día Mundial de la Radio la UNESCO enaltece sus virtudes
CIUDAD DE MÉXICO, 13 DE FEBRERO.- En 2011, durante la 36° conferencia General de la UNESCO, se proclamó al 13 de febrero como Día Mundial de la Radio, por considerarla “el medio más dinámico, reactivo y atractivo que existe”.
La UNESCO considera a la radio como “el medio más dinámico, reactivo y atractivo que existe; se adapta a los cambios del siglo XXI y propone nuevas formas de interactuar y participar“. De este modo, plantea la oportunidad de que al menos una vez al año, analicemos su contribución al debate democrático a través de la información y la interacción con la audiencia.
En 2018, el Día Mundial de la Radio celebra su séptimo aniversario, y por ello la UNESCO invitó a todas las emisoras de radio a unirse al acontecimiento opinando sobre su aporte a la diversidad, la paz y el desarrollo.
¿Por qué el Día Mundial de la Radio?
“Hay que considerar a la radio como un medio de comunicación de bajo costo, especialmente apropiado para llegar a las comunidades alejadas y a las personas vulnerables como los analfabetos, los discapacitados, las mujeres, los jóvenes y los pobres, que además ofrece una plataforma para intervenir en el debate público, independientemente de cuál sea el nivel de educación de los oyentes”.
La radio desempeña, asimismo, un papel importante y específico en la comunicación en situaciones de emergencia y en las operaciones de socorro. Por otra parte, los servicios radiofónicos de la radio están experimentando cambios en el contexto actual de convergencia de los medios de comunicación, y adoptan nuevas formas tecnológicas, como la banda ancha, los teléfonos celulares y las tabletas.
En junio de 2011 la UNESCO inició un amplio proceso de consulta dirigido a todos los interesados, es decir, las asociaciones de medios de radiodifusión; las emisoras públicas, estatales, privadas, comunitarias e internacionales; los organismos, fondos y programas de las Naciones Unidas; las organizaciones no gubernamentales relacionadas con el tema; las universidades , las fundaciones y los organismos bilaterales para el desarrollo, así como las Delegaciones Permanentes y las Comisiones Nacionales de la UNESCO.
En el 91% de las respuestas se apoyaba el proyecto. El impulsor del proyecto, la Academia Española de la Radio, recibió más de 46 cartas de apoyo de distintas partes interesadas, tales como: la Unión de Radiodifusión de los Estados Árabes (ASBU), la Unión de Radiodifusión para Asia y el Pacífico (ABU) la Unión de Radiodifusión del Caribe (CBU), la Unión Europea de Radiodifusión (UER), la Asociación Internacional de Radiodifusión (AIR), la North American Broadcasters Association (NABA), la Organización de Telecomunicaciones Iberoamericanas (OTI), la BBC, la Universidad Internacional de Radio y Televisión (URTI), Radio Vaticano , etc. El World Radio Day Feasibility Study (Estudio de viabilidad para el Día Mundial de la Radio) contiene detalles relativos al proceso consultivo.
La Directora General de la UNESCO propuso la fecha del 13 de febrero, día en que se creó Radio Naciones Unidas en 1946, para conmemorar el Día de la Radio. Los objetivos de la jornada son concienciar al público y a los medios de comunicación acerca de la importancia de la radio; alentar a los encargados de tomar decisiones a crear y ofrecer acceso a la información a través de la radio; así como mejorar las redes y la cooperación internacional entre los organismos de radiodifusión.
El 14 de enero de 2013, la Asamblea General aprobó formalmente la proclamación de la UNESCO del Día Mundial de la Radio. En su 67° reunión, la Asamblea General de la ONU aprobó la resolución adoptada durante la 36ª reunión de la Conferencia General de la UNESCO proclamó el 13 de febrero, día de la creación de la radio de las Naciones Unidas en 1946, como el Día Mundial de la Radio.

FUENTE RADIOMITRE
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Cultura
REGISTRO HISTÓRICO DEL PRIMER NIDO DE RASCÓN COSTERO EN PUNTA SUR
La Fundación de Parques y Museos de Cozumel (FPMC) confirmó por primera vez el hallazgo de un nido activo de rascón costero (Rallus crepitans) en el Refugio Estatal de Flora y Fauna Laguna Colombia, dentro del Parque Ecoturístico Punta Sur. Este descubrimiento, resultado del monitoreo biológico permanente de la Dirección de Conservación y Educación Ambiental (CEA), representa un avance significativo para la conservación de la biodiversidad en la isla.
El director de la CEA, Rafael Chacón Díaz, informó que se documentó la presencia de ejemplares adultos acompañados de sus crías, lo que confirma un proceso reproductivo exitoso durante la temporada de primavera. Explicó que esta especie selecciona humedales costeros con vegetación densa para refugiarse, alimentarse y reproducirse, por lo que la estabilidad ambiental del sistema lagunar es esencial para su supervivencia.

Las crías, altamente dependientes de la cobertura vegetal, permanecen bajo el resguardo de los adultos, lo que subraya la necesidad de mantener bajos niveles de perturbación en estos ecosistemas. Chacón Díaz destacó que este registro aporta evidencia científica relevante sobre la importancia ecológica de la Laguna Colombia como sitio de reproducción para aves asociadas a humedales.
Por su parte, la directora general de la FPMC, Juanita Alonso Marrufo, señaló que estos trabajos de monitoreo se alinean con el Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo, impulsado por la gobernadora Mara Lezama Espinosa, al promover la divulgación del conocimiento ambiental entre la población.
Finalmente, la FPMC reiteró la importancia de acercar esta información a la comunidad para fortalecer la conciencia ambiental y fomentar la participación ciudadana en la protección del patrimonio natural de Cozumel.
Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

Cultura
FPMC FORTALECE LA PROFESIONALIZACIÓN DE GUÍAS TURÍSTICOS PARA IMPULSAR LA CONSERVACIÓN EN COZUMEL
La Fundación de Parques y Museos de Cozumel (FPMC) llevó a cabo una capacitación especializada dirigida a 70 guías turísticos y representantes de turoperadoras, con el objetivo de reforzar la calidad de la interpretación ambiental que se ofrece a visitantes en los parques y áreas naturales bajo su administración. El curso teórico, denominado “Actualización para la Interpretación del Patrimonio Biocultural de Cozumel”, se desarrolló durante tres días y permitió homologar criterios, actualizar conocimientos y fortalecer la divulgación responsable del patrimonio natural y cultural de la isla.

Coordinado por el equipo del Parque Ecoturístico Punta Sur, el programa abordó temas esenciales como la geología de Cozumel, el sistema arrecifal, la historia local y la riqueza biocultural que distingue a la isla. También se profundizó en la diversidad de especies que habitan la región —aves, reptiles, anfibios, tortugas marinas, cocodrilos y hongos— destacando su importancia ecológica y los servicios ecosistémicos que brindan.
Las ponencias estuvieron a cargo de especialistas como el doctor Jesús Benavides Andrade, la manejadora de recursos naturales Paulina Sabido Villanueva, el geólogo Enrique Benavides García, la bióloga Yazlin Marrufo Novelo y el biólogo Héctor González Cortés, quienes aportaron una visión multidisciplinaria y actualizada.
La directora general de la FPMC subrayó que estas acciones se alinean con el Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo, impulsado por la gobernadora Mara Lezama Espinosa, cuyo enfoque prioriza la profesionalización del sector turístico y la conservación del patrimonio natural. Añadió que cada recorrido debe convertirse en una experiencia educativa que fomente la conciencia ambiental y el respeto por el entorno.
Al concluir la capacitación, se entregaron reconocimientos a las y los participantes, y se anunció que este programa continuará a lo largo del año con nuevos módulos, reafirmando el compromiso de ofrecer información veraz, actualizada y de calidad a quienes visitan Cozumel.
Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

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