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Ciencia y Tecnología

IA le entra al quite con escuelas y docentes

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Agencia.-Uno de los sectores donde la inteligencia artificial generativa se está colando cada vez más rápido es el educativo. Quizá porque es uno de los que más rezagos tecnológicos y administrativos enfrenta, y donde la tecnología puede generar muchas eficiencias. Hay casos de uso desde grandes universidades mexicanas que usan plataformas para gestionar, por ejemplo, su acervo bibliotecario o las inscripciones de los alumnos, hasta chatbots desarrollados por ingenieros mexicanos que ayudan a los docentes de educación básica en el engorroso proceso de sus planeaciones.

Si bien en un principio la inteligencia artificial generativa como ChatGPT preocupó a más de uno en el sector educativo con el argumento de que estos chatbots llevarían la creatividad y el pensamiento crítico de los alumnos a pique ya que éstos podrían generar sus ensayos o cualquier otro trabajo en esas plataformas, de a poco se van encontrando otros casos de uso que están moviendo la aguja de la educación más desde el lado administrativo, y los docentes son quienes más lo agradecen.

La IA se abre paso en las escuelas de Latam

De acuerdo con el estudio El futuro de la Inteligencia Artificial en educación en América Latina, elaborado por Profuturo y la Organización de Estados Iberoamericanos, “los encuestados perciben que la IA cobrará un mayor rol a futuro en todos los niveles educativos. Esto coincide con una tendencia general a la creencia de que las tecnologías cobrarán un mayor rol en la educación a futuro”. El documento refiere que la educación universitaria es donde los profesionales encuentran un mayor valor de esta tecnología y en el nivel inicial encuentran una menor relevancia.

“Interpretamos estos datos en función de tendencias actuales en la educación superior y universitaria, donde la creciente digitalización y la expansión de la educación remota están generando una mayor cantidad de datos que podrían alimentar usos de la IA. En cambio, en parte por sus características y objetivos fundamentales, en el nivel inicial la penetración de la tecnología ha sido menor y pareciera que este tipo de información está considerablemente menos disponible, lo que podría explicar esta diferencia en las respuestas de los encuestados”.

En cuanto a los niveles primaria y secundaria, es en el primero donde los docentes encuentran un mayor valor de la inteligencia artificial. “Esta tendencia resulta difícil de explicar, ya que en principio los usos de la IA y la disponibilidad de datos no son cualitativa o cuantitativamente distintos en ambos niveles. Creemos que esta tendencia podría explicarse por la mayor disponibilidad de programas de tecnología y educación para el nivel primario en la región”.

Fuente: Forbes

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Ciencia y Tecnología

COQHCYT FORTALECE LA CONVIVENCIA Y EL PENSAMIENTO ESTRATÉGICO CON “LA CASA DEL AJEDREZ”

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Chetumal.— El Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (COQHCYT) puso en marcha la iniciativa permanente “La Casa del Ajedrez”, un programa estatal que busca impulsar el pensamiento estratégico, la concentración y la convivencia social a través de actividades abiertas al público durante todo el año.

La estrategia forma parte del Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo, encabezado por la gobernadora Mara Lezama Espinosa, cuyo objetivo es garantizar el acceso equitativo a la educación, la cultura y el conocimiento. Con ello, se fortalecen espacios comunitarios que promueven la inclusión, el aprendizaje y el desarrollo integral de niñas, niños, jóvenes y personas adultas.

Las actividades se desarrollan en los cuatro planetarios del estado: Yook’ol Kaab en Chetumal, Sayab en Playa del Carmen, Ka’Yok’ en Cancún y Cha’an Ka’an en Cozumel. El programa inició el 17 de marzo y se mantendrá de manera permanente como parte de la oferta educativa y cultural de estos recintos.

La iniciativa cuenta con el respaldo de la Comisión del Deporte de Quintana Roo (CODEQ), que donó 70 tableros de ajedrez como parte del convenio de colaboración con el COQHCYT, fortaleciendo así la infraestructura necesaria para ampliar la participación ciudadana.

Las sesiones se realizarán los martes y jueves, con horarios que varían según la sede. Las personas interesadas pueden acudir directamente a los planetarios o consultar las redes sociales oficiales del COQHCYT para más detalles.

El director general del COQHCYT, Cristopher Malpica Morales, destacó que el ajedrez es una herramienta formativa que contribuye al desarrollo intelectual y social, además de fomentar espacios de convivencia sana y accesible para todas y todos.

Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

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Ciencia y Tecnología

COQHCYT IMPULSA ACCIONES AMBIENTALES Y SE SUMA A “LA HORA DEL PLANETA” EN QUINTANA ROO

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El Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (COQHCYT) anunció su participación en la iniciativa global “La Hora del Planeta”, mediante una jornada de actividades científicas y ambientales que se desarrollarán el próximo 28 de marzo en los cuatro planetarios del estado. El objetivo central es promover la conciencia sobre la reducción del consumo energético y la urgencia de atender la crisis climática.

Estas acciones se enmarcan en el Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo, impulsado por la gobernadora Mara Lezama Espinosa, que busca fortalecer la cultura ambiental, el uso responsable de los recursos naturales y la participación ciudadana en la construcción de un futuro sostenible.

La programación contempla observaciones solares, talleres, conferencias, cursos, proyecciones digitales, recorridos guiados y sesiones de observación astronómica, además del tradicional apagado simbólico de luces. Las actividades se llevarán a cabo en el Planetario Yook’ol Kaab de Chetumal, el Planetario Sayab de Playa del Carmen, el Planetario Ka’Yok’ de Cancún y el Planetario Cha’an Ka’an de Cozumel.

“La Hora del Planeta” es un movimiento internacional que invita a apagar las luces de hogares, edificios y monumentos durante una hora, como un acto simbólico para reflexionar sobre el impacto del consumo energético. Con el paso del tiempo, empresas, instituciones y organizaciones de todo el mundo se han sumado a esta iniciativa.

El director general del COQHCYT, Cristopher Malpica Morales, destacó la importancia de promover actividades que fortalezcan la conciencia ambiental, subrayando que pequeñas acciones cotidianas pueden generar cambios significativos en la protección del planeta y en el bienestar de las generaciones futuras.

Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

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