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Quintana Roo, de los primeros estados del país en tener una plataforma para mitigar contagios por covid en escuelas

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Chetumal.- Quintana Roo es uno de los pocos estados del país que cuentan con una plataforma para el monitoreo de las condiciones sanitarias de las escuelas, así como la detección oportuna para evitar contagios por covid-19 durante el retorno voluntario, paulatino y escalonado a las clases presenciales o semipresenciales.

Por disposiciones del gobernador Carlos Joaquín, tanto la Secretaría Estatal de Salud (SESA) y la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ) están reforzando la información sobre la necesidad de llevar a cabo este registro en la plataforma que se encuentra en el portal Regreso Responsable a la Escuela.

Al finalizar la tercera semana desde el inicio del ciclo escolar, los resultados obtenidos de los registros de esta plataforma son satisfactorios. Sin embargo, todavía se requiere mayor participación de padres de familia, docentes y alumnos.

De acuerdo con la SEQ, un total de 725 escuelas han decidido volver a las clases presenciales bajos los protocolos sanitarios establecidos para ello, 342 son públicas y 383 privadas.

Se han identificado 38 casos positivos de los más de 100 mil estudiantes que han regresado a clases. De acuerdo con la SEQ se requiere fortalecer las medidas preventivas, con la participación de los padres de familia, para que si se registra un caso en la familia se actúe con responsabilidad y no llevar a los hermanos a la escuela.

Actualmente, solo se permite el 30% de estudiantes en un aula, lo que nos da una distancia de 1.5 entre cada uno de ellos, con una jornada máxima de 4 horas en la escuela. Además, se verifica el filtro en casa, el filtro al ingreso de la escuela, el filtro en el salón de clases y el monitoreo permanente.

Con los padres de familia hay mucha comunicación, a quienes se les pide mucha conciencia y responsabilidad.

Para monitorear las condiciones sanitarias de las escuelas, la plataforma coordinada entre las secretarías de Salud y de Educación contempla que cada escuela cumpla con los siguientes requisitos:

Contar con aviso de funcionamiento como centro de atención infantil, guardería o escuela y tener firmada la carta compromiso de cumplimiento del protocolo de covid-19.

Tener conformado su comité participativo de salud escolar.

Contar con material de higiene de manos (agua, jabón, papel, gel antibacterial).

Deberán hacer uso obligatorio de cubrebocas.

Entrada y salida de docentes y alumnos de manera escalonada para evitar las aglomeraciones.

La jornada escolar tendrá una duración máxima de 4 horas con descansos de por lo menos 15 minutos cada 40 o 50 minutos de clases efectivas para la limpieza y ventilación de espacios y equipos.

Limpieza de escuelas: aulas, baños, patios, cisternas.

Se deberá realizar un Filtro Familiar, el cual debe ser una práctica diaria mediante la cual las madres, padres o tutores, puedan identificar en sus hijas e hijos la presencia de fiebre o algún síntoma de enfermedad respiratoria (tos, dolor de garganta, secreción nasal abundante, ojos llorosos). En ese caso, no los enviarán a la escuela. Lo mismo aplica para directivos, docentes, personal de apoyo y asistencia a la educación.

En caso de identificar fiebre o algún síntoma de enfermedad respiratoria, se deberá acudir al servicio médico para recibir la atención necesaria y regresar a la escuela una vez que hayan transcurrido al menos 24 horas sin fiebre o algún otro síntoma de enfermedad respiratoria.

Cuando en la unidad médica del sector salud se diagnostique como caso sospechoso de COVID-19, los padres o tutores deberán notificarlo a la escuela.

Asimismo, se debe realizar un Filtro Escolar a la entrada de los planteles con una serie de medidas de higiene y saneamiento. Se debe aplicar a todo aquel que ingrese al plantel.

El Filtro escolar deberá disponer de la guía verbal que contiene cinco preguntas que permiten identificar los síntomas de posibles casos de COVID-19 en la comunidad escolar:

a) ¿Tienes fiebre?
b) ¿Tienes tos?
c) ¿Sientes dolor de cabeza?
d) ¿Tienes catarro?
e) ¿Tienes malestar general?

El Filtro Escolar debe realizar las siguientes acciones:

1. Uso de cubrebocas obligatorio.

2. Uso de alcohol en gel al 70%.

3. Medición de temperatura (si esta sale por arriba del 37.5, deberán de sentar al alumno en un lugar fresco con el padre o tutor y volver a tomarla a los 5 minutos, en caso de persistir la temperatura arriba de 37.5 se deberá de retirar a su domicilio).

4. Aplicación de preguntas para filtros escolares.

5. Colocación de carteles informativos sobre covid-19.

6. El responsable del filtro deberá de tener cubrebocas adecuado.

En todos los centros educativos habrá un responsable para informar a diario la situación. Esto permitirá el monitoreo de casos sospechosos o positivos en alumnos, docentes o personal administrativo por plantel.

Además de los datos generales, la plataforma brindará información acerca del último día de asistencia del caso sospecho o confirmado, el inicio de síntomas y el estado actual del caso.

Esta herramienta tecnológica también facilitará el monitoreo sobre las actividades que realizará el plantel en caso de que se detecte un positivo. Estas actividades pueden ser fortalecimiento de filtro sanitario, el cierre de grupo.

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QUINTANA ROO REFUERZA LA PROTECCIÓN DEL AGUA EN SU DÍA MUNDIAL

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En el marco del Día Mundial del Agua, la gobernadora Mara Lezama Espinosa hizo un llamado firme a colocar la conservación del agua en el centro de las políticas públicas, al recordar que Quintana Roo posee uno de los sistemas hídricos más valiosos y frágiles del planeta. Desde Chetumal, la mandataria destacó que el agua no solo es un recurso natural, sino un elemento que define la identidad del estado y sostiene ecosistemas únicos como cenotes, ríos subterráneos, lagunas y humedales que dan vida al Caribe mexicano.

Lezama subrayó que el cuidado del acuífero kárstico —uno de los más importantes del mundo— es una prioridad estratégica para garantizar bienestar social, desarrollo económico y equilibrio ambiental. Recalcó que proteger cada gota es proteger el futuro de las comunidades, la actividad turística y la riqueza natural que distingue a Quintana Roo.

Durante su mensaje, la Gobernadora informó que el estado cuenta con una infraestructura hídrica sólida: 30 plantas de tratamiento de aguas residuales, 157 cárcamos y más de 3 mil 700 kilómetros de redes de alcantarillado. A ello se suman 769 pozos de extracción, cuatro plantas desalinizadoras y más de 7 mil 500 kilómetros de redes de distribución, según datos de la Secretaría de Ecología y Medio Ambiente (SEMA).

La cobertura de agua potable en zonas urbanas supera el 90 por ciento, resultado del trabajo coordinado entre CAPA, Conagua y SEMA. En el marco de la conmemoración, se anunciaron actividades de sensibilización como el Primer Festival del Agua, jornadas de limpieza, conversatorios y acciones educativas dirigidas a estudiantes.

Mara Lezama reiteró que la protección del agua es una responsabilidad compartida entre gobierno, sociedad y sectores productivos, al afirmar que cuidar el agua es garantizar justicia social y sostenibilidad para las próximas generaciones.

Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

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AVANZA “MUJER ES APRENDER”: 53 QUINTANARROENSES LOGRAN CONCLUIR EL BACHILLERATO

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Chetumal.– El impulso a la educación femenina en Quintana Roo dio un paso firme con la conclusión del bachillerato por parte de 53 mujeres que aprobaron el examen del CENEVAL, como parte del programa “Mujer es Aprender”, una estrategia estatal enfocada en abrir oportunidades académicas y fortalecer el empoderamiento femenino.

Durante una reunión de trabajo encabezada por la gobernadora Mara Lezama Espinosa y la directora general del CENEVAL, Carmen Enedina Rodríguez Armenta, se informó que más de 300 mujeres participaron en un diagnóstico inicial para determinar su nivel académico. De ellas, 92 fueron seleccionadas para recibir preparación en la Universidad Autónoma de Quintana Roo, donde 77 concluyeron su formación y 73 presentaron el examen final. El resultado fue contundente: 53 aprobaron, lo que representa una efectividad superior al 75 por ciento. Las 13 aspirantes restantes tendrán una segunda oportunidad este mismo año.

En la reunión, la titular de SEMUJERES, Esther Burgos Jiménez, destacó que el programa cuenta con 2 mil becas disponibles y que en julio se abrirá una nueva convocatoria. Además, se anunció que el examen ya está disponible en lengua maya, gracias al trabajo conjunto con especialistas de la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo.

Otro punto relevante fue la propuesta del CENEVAL para que Quintana Roo sea sede del Premio Nacional EGEL, lo que permitiría atraer a más de 6 mil estudiantes de todo el país.

La gobernadora Mara Lezama celebró este avance y reiteró que la educación es una prioridad de su administración. “Seguiremos impulsando a las mujeres para que alcancen sus metas y transformen su futuro”, afirmó.

En el encuentro participaron autoridades estatales y directivas del CENEVAL, reafirmando el compromiso conjunto por fortalecer la educación en el estado.

Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

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