Conecta con nosotros

Gobierno Del Estado

Quintana Roo, de los primeros estados del país en tener una plataforma para mitigar contagios por covid en escuelas

Publicado

el

Chetumal.- Quintana Roo es uno de los pocos estados del país que cuentan con una plataforma para el monitoreo de las condiciones sanitarias de las escuelas, así como la detección oportuna para evitar contagios por covid-19 durante el retorno voluntario, paulatino y escalonado a las clases presenciales o semipresenciales.

Por disposiciones del gobernador Carlos Joaquín, tanto la Secretaría Estatal de Salud (SESA) y la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ) están reforzando la información sobre la necesidad de llevar a cabo este registro en la plataforma que se encuentra en el portal Regreso Responsable a la Escuela.

Al finalizar la tercera semana desde el inicio del ciclo escolar, los resultados obtenidos de los registros de esta plataforma son satisfactorios. Sin embargo, todavía se requiere mayor participación de padres de familia, docentes y alumnos.

De acuerdo con la SEQ, un total de 725 escuelas han decidido volver a las clases presenciales bajos los protocolos sanitarios establecidos para ello, 342 son públicas y 383 privadas.

Se han identificado 38 casos positivos de los más de 100 mil estudiantes que han regresado a clases. De acuerdo con la SEQ se requiere fortalecer las medidas preventivas, con la participación de los padres de familia, para que si se registra un caso en la familia se actúe con responsabilidad y no llevar a los hermanos a la escuela.

Actualmente, solo se permite el 30% de estudiantes en un aula, lo que nos da una distancia de 1.5 entre cada uno de ellos, con una jornada máxima de 4 horas en la escuela. Además, se verifica el filtro en casa, el filtro al ingreso de la escuela, el filtro en el salón de clases y el monitoreo permanente.

Con los padres de familia hay mucha comunicación, a quienes se les pide mucha conciencia y responsabilidad.

Para monitorear las condiciones sanitarias de las escuelas, la plataforma coordinada entre las secretarías de Salud y de Educación contempla que cada escuela cumpla con los siguientes requisitos:

Contar con aviso de funcionamiento como centro de atención infantil, guardería o escuela y tener firmada la carta compromiso de cumplimiento del protocolo de covid-19.

Tener conformado su comité participativo de salud escolar.

Contar con material de higiene de manos (agua, jabón, papel, gel antibacterial).

Deberán hacer uso obligatorio de cubrebocas.

Entrada y salida de docentes y alumnos de manera escalonada para evitar las aglomeraciones.

La jornada escolar tendrá una duración máxima de 4 horas con descansos de por lo menos 15 minutos cada 40 o 50 minutos de clases efectivas para la limpieza y ventilación de espacios y equipos.

Limpieza de escuelas: aulas, baños, patios, cisternas.

Se deberá realizar un Filtro Familiar, el cual debe ser una práctica diaria mediante la cual las madres, padres o tutores, puedan identificar en sus hijas e hijos la presencia de fiebre o algún síntoma de enfermedad respiratoria (tos, dolor de garganta, secreción nasal abundante, ojos llorosos). En ese caso, no los enviarán a la escuela. Lo mismo aplica para directivos, docentes, personal de apoyo y asistencia a la educación.

En caso de identificar fiebre o algún síntoma de enfermedad respiratoria, se deberá acudir al servicio médico para recibir la atención necesaria y regresar a la escuela una vez que hayan transcurrido al menos 24 horas sin fiebre o algún otro síntoma de enfermedad respiratoria.

Cuando en la unidad médica del sector salud se diagnostique como caso sospechoso de COVID-19, los padres o tutores deberán notificarlo a la escuela.

Asimismo, se debe realizar un Filtro Escolar a la entrada de los planteles con una serie de medidas de higiene y saneamiento. Se debe aplicar a todo aquel que ingrese al plantel.

El Filtro escolar deberá disponer de la guía verbal que contiene cinco preguntas que permiten identificar los síntomas de posibles casos de COVID-19 en la comunidad escolar:

a) ¿Tienes fiebre?
b) ¿Tienes tos?
c) ¿Sientes dolor de cabeza?
d) ¿Tienes catarro?
e) ¿Tienes malestar general?

El Filtro Escolar debe realizar las siguientes acciones:

1. Uso de cubrebocas obligatorio.

2. Uso de alcohol en gel al 70%.

3. Medición de temperatura (si esta sale por arriba del 37.5, deberán de sentar al alumno en un lugar fresco con el padre o tutor y volver a tomarla a los 5 minutos, en caso de persistir la temperatura arriba de 37.5 se deberá de retirar a su domicilio).

4. Aplicación de preguntas para filtros escolares.

5. Colocación de carteles informativos sobre covid-19.

6. El responsable del filtro deberá de tener cubrebocas adecuado.

En todos los centros educativos habrá un responsable para informar a diario la situación. Esto permitirá el monitoreo de casos sospechosos o positivos en alumnos, docentes o personal administrativo por plantel.

Además de los datos generales, la plataforma brindará información acerca del último día de asistencia del caso sospecho o confirmado, el inicio de síntomas y el estado actual del caso.

Esta herramienta tecnológica también facilitará el monitoreo sobre las actividades que realizará el plantel en caso de que se detecte un positivo. Estas actividades pueden ser fortalecimiento de filtro sanitario, el cierre de grupo.

Compartir:
Click para comentar

Leave a Reply

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Gobierno Del Estado

MARA LEZAMA ABANDERA A LA DELEGACIÓN DEPORTIVA MÁS NUMEROSA EN LA HISTORIA DE QUINTANA ROO RUMBO A LA OLIMPIADA Y PARALIMPIADA CONADE 2026

Publicado

el

Cancún.— En un acto que reafirma el compromiso del Gobierno de Quintana Roo con el impulso al deporte y el desarrollo integral de la juventud, la gobernadora Mara Lezama Espinosa abanderó a la delegación deportiva más numerosa en la historia del estado, integrada por más de 800 atletas, paratletas, entrenadores, delegados, jueces y personal técnico que representarán a la entidad en la Olimpiada y Paralimpiada Nacional CONADE 2026.

Durante la ceremonia realizada en el Poliforum Cancún, la titular del Ejecutivo destacó el orgullo que representan las y los deportistas para la entidad, así como el respaldo de las familias que acompañan cada proceso formativo. Reconoció también el trabajo de entrenadoras y entrenadores, subrayando que más del 50% del selectivo está conformado por mujeres, reflejo de un gobierno humanista con corazón feminista que impulsa la igualdad en todos los ámbitos.

Mara Lezama recordó que al inicio de su administración las instalaciones deportivas se encontraban en condiciones adversas; sin embargo, hoy espacios como el Poliforum y los albergues de la CODEQ han sido rehabilitados para brindar condiciones dignas a quienes representan a Quintana Roo. Informó que se han destinado 35.6 millones de pesos en becas y estímulos, beneficiando a más de mil 500 atletas.

En esta edición, la delegación competirá en 39 disciplinas de la Olimpiada y 6 de la Paralimpiada, con sedes en Puebla, Jalisco, Tlaxcala, Nayarit, San Luis Potosí, Guanajuato y Yucatán. El momento más emotivo fue la entrega del Banderín del Escudo del Estado a la paratleta Shaday Nicole Hoil Matos y al luchador Jazziel Azriel Balam Canul, quienes representaron a la delegación.

Al evento asistieron autoridades estatales y municipales, así como la presidenta honoraria del DIF Quintana Roo, Verónica Lezama Espinosa.

Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

Compartir:
Continuar leyendo

Gobierno Del Estado

QUINTANA ROO INAUGURA EL PRIMER CENTRO COMUNITARIO STEM DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA PENÍNSULA DE YUCATÁN

Publicado

el

Pucté, municipio de Othón P. Blanco.— En un hecho histórico para la educación en el sur del estado, la Secretaría de Educación de Quintana Roo inauguró el primer Centro Comunitario STEM de educación básica en la telesecundaria “Vicente Guerrero” de la comunidad de Pucté, en la Ribera del Río Hondo. Este espacio, único en su tipo en toda la Península de Yucatán, fue habilitado con infraestructura tecnológica, equipamiento especializado y estrategias innovadoras para fortalecer el aprendizaje en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

La secretaria de Educación, Elda Xix Euán, encabezó la apertura del centro y destacó que este proyecto forma parte del eje educativo del Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo, impulsado por la gobernadora Mara Lezama Espinosa, cuyo enfoque humanista busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y orientada al bienestar de estudiantes y docentes.

El nuevo Centro Comunitario STEM tiene como propósito impulsar el desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes, especialmente en comunidades rurales, promoviendo la participación de más estudiantes en áreas científicas y reduciendo la brecha digital. Durante su mensaje, Xix Euán subrayó que este esfuerzo representa “romper barreras que durante mucho tiempo parecían inamovibles” y acercar oportunidades reales a quienes antes enfrentaban limitaciones tecnológicas.

El proyecto beneficiará directamente a 142 estudiantes de la telesecundaria, quienes ahora cuentan con kits de robótica, tabletas, lentes 3D y plataformas de programación. Además, el centro estará abierto a alumnas y alumnos desde preescolar hasta nivel superior de toda la Ribera del Río Hondo.

La titular de la SEQ agradeció el apoyo del director general de Academia STEM en Iberoamérica, Francisco Wilson Robles, por su compromiso para ampliar el acceso a herramientas tecnológicas. Reafirmó también que, con el respaldo de la gobernadora, se continuará trabajando para que la educación sea un motor de transformación y justicia social en cada rincón del estado.

Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

Compartir:
Continuar leyendo

LAS + DESTACADAS

CONTACTO: contacto.5topoder@gmail.com
Tu opinión nos interesa. Envíanos tus comentarios o sugerencias a: multimediaquintopoder@gmail.com
© 2020 Todos los registros reservados. 5to Poder Periodismo ConSentido Queda prohibida la publicación, retransmisión, edición y cualquier uso de los contenidos sin permiso previo.