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Se desploman becas de posgrado de Conacyt; caen 40%

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Ciudad de México.- En 2022, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) becó a 2 mil 480 estudiantes para cursar alguna maestría, doctorado o especialidad en el extranjero, lo que representa una caída de 40% con respecto al 2018 cuando se entregaron 4 mil 91.

Según el padrón de beneficiarios del Conacytésta es la mayor disminución de becas otorgadas en la administración al extranjero, pues en 2021 se dieron 2 mil 805, en 2020, 3 mil 709, y en 2019, 4 mil 93.

Las becas para estancias posdoctorales al extranjero también sufrieron un desplome al pasar de 490 en 2018, a 74 en 2022, lo que significa una reducción de 84.8%

En cuanto a las estancias sabáticas en instituciones nacionales y del extranjero se registró una disminución de 57.7 entre 2018 y 2022 al pasar de 265 a 112.

De acuerdo el padrón del Conacyt, las becas de repatriación pasaron de 41 en el periodo de enero a diciembre de 2018 a solo 8 de enero a diciembre de 2022, lo que equivale a una reducción de 80.4%

Respecto al monto que reciben los estudiantes que viajan al extranjero se ha mantenido sin aumentos en los últimos años

Para la Unión Europea los solteros reciben mensualmente mil 90 euros y los casados mil 362; para Reino Unido los solteros 770 libras y los casados 963 mientras que va el resto del mundo los solteros mil 100 dólares y los casados mil 375

Brenda Valderrama, investigadora del instituto de Biotecnología de la UNAM, advirtió que lo que demuestran estos números es el cambio de paradigma del concepto de becario a beneficiario de programas sociales y no de cuadros en formación para actividades de alta especialización 

Lo que se está buscando es orientar a todos los jóvenes que quieran obtener una beca a afiliarse a los programas gubernamentales que están más vinculados con lo que es un programa de beneficio social que con un programa de desempeño académico”.

Y esto es como abrir la cartera pero no enseñarles a trabajar, en realidad el problema que vamos a tener es dentro de 5, 10 años no más, de una cohorte completa de jóvenes que no van a estar capacitados para contender con el mundo moderno, les  estamos desincentivado que entren a licenciatura, les estamos desincentivando que entren a carreras científicas, les estamos desincentivando que se vuelvan personas productivas y con metas de calidad y eso a la larga va a ser un problema gravísimo para el país, porque si de por sí ya traíamos una brecha generacional muy profunda,  cuando se muera la generación que está ahorita, que tiene 60 años, 70 años, vamos a haber dejado un vacío enorme en la comunidad científica mexicana, porque no estamos formando cuadros, los que formamos durante muchos años se fueron al extranjero por falta de empleo y ahora ni siquiera los estamos formando”, alertó.

Para la también integrante de la Academia de Ciencias de Morelos, con estas reducciones se les está “atrofiando” la brújula a los estudiantes.

Antes era muy claro que los estudiantes de posgrado tenían que cumplir con ciertos requisitos de calidad y de desempeño y ahora ya no, y no saben para dónde y no sabrían los investigadores para dónde ir”, expuso.

En entrevista con Excélsior, Valderrama explicó que para los jóvenes siempre es fundamental viajar al extranjero para realizar estancias porque aprenden cosas nuevas que en México no pueden debido a que no se cuenta con los recursos o la infraestructura.

Y no solamente nuevas áreas y disciplinas, sino también nuevas formas de involucramiento, hacer redes en el extranjero y tener acceso a ideas novedosas, realmente todos los investigadores hemos pasado y pasamos periodos en el extranjero. No estamos aislados y no debemos estar aislados, por eso es muy preocupante que se hayan suspendido también parcialmente los apoyos, lo que eran las becas mixtas y las becas al extranjero para que los jóvenes puedan adquirir esa experiencia en buen momento”, dijo.

En este contexto, la investigadora externó su preocupación por el hecho de que se están dejando de formar jóvenes bajos criterios científicos, tratando de reinventar la ciencia mexicana.

Fuente Excélsior

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Nacional

ARRESTO DE EXJUEZA SACUDE EL CASO AYOTZINAPA: ¿JUSTICIA EN MARCHA O ESTRATEGIA POLÍTICA EN TIEMPOS ELECTORALES?

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Ciudad de México, 18 de mayo de 2025 – En un movimiento inesperado, la Fiscalía General de la República (FGR) ha confirmado la detención de Lambertina Galeana Marín, exjueza vinculada al caso Ayotzinapa, bajo acusaciones de presuntas irregularidades en la liberación de personajes clave relacionados con la desaparición de los 43 estudiantes de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa en 2014.

La exjueza enfrenta cargos por delitos contra la administración de justicia, lo que ha reavivado el debate sobre los obstáculos que han entorpecido la resolución de uno de los casos más emblemáticos en la historia reciente de México. Para muchos sectores, este arresto representa un paso importante hacia el esclarecimiento de la verdad; sin embargo, otros lo consideran una acción meramente simbólica con matices políticos, especialmente en un año electoral.

El papel de Galeana Marín en el caso

Lambertina Galeana Marín, quien se desempeñó como jueza en procesos vinculados a Ayotzinapa, ha sido señalada por presuntas irregularidades en la liberación de personas acusadas de haber participado en la desaparición de los estudiantes. En su momento, su actuar fue altamente cuestionado por organismos defensores de derechos humanos, quienes denunciaron fallas en el proceso judicial que favorecieron la impunidad.

La FGR asegura que su captura se basa en pruebas sólidas que demuestran su papel en la obstrucción de la justicia. No obstante, algunos expertos advierten que la medida podría ser más un mensaje político que una acción genuina para resolver el caso.

Familiares de los desaparecidos exigen avances reales

Las familias de los normalistas, que desde hace una década han exigido respuestas claras sobre lo ocurrido el 26 de septiembre de 2014, han reaccionado con cautela ante la noticia. Si bien consideran que el arresto es un avance, insisten en que la justicia no puede depender de tiempos políticos y que es necesario garantizar sanciones para los verdaderos responsables, incluidos los autores intelectuales.

El vocero de las familias, Felipe de la Cruz, declaró:

“No queremos que esto sea un acto simbólico. La justicia para nuestros hijos no debe ser usada como moneda de cambio electoral. Queremos resultados, queremos saber la verdad y ver a los responsables en la cárcel.”

Contexto político y presiones internacionales

El gobierno ha enfrentado críticas internacionales por la falta de avances en el caso Ayotzinapa, considerado un crimen de Estado por múltiples organismos de derechos humanos. La Comisión para la Verdad y Acceso a la Justicia en el caso Ayotzinapa ha denunciado bloqueos en el acceso a información crucial, así como la reticencia del Ejército para abrir completamente sus archivos sobre el operativo llevado a cabo la noche de los hechos.

La reciente detención de la exjueza llega en un momento clave, cuando el gobierno busca reforzar su compromiso con la justicia y la transparencia. Sin embargo, analistas políticos advierten que el timing del arresto podría estar motivado por la cercanía de las elecciones presidenciales, lo que genera dudas sobre si se trata de un avance real o una estrategia para mejorar la imagen del gobierno en un periodo crucial.

El futuro del caso Ayotzinapa

El arresto de Galeana Marín abre nuevas interrogantes sobre el rumbo de la investigación. ¿Será este el inicio de una serie de detenciones que llevarán a la verdad y la justicia para los 43 normalistas? ¿O simplemente un acto mediático en medio de una coyuntura electoral?

Las familias, activistas y la sociedad mexicana seguirán exigiendo claridad en un caso que, a una década de su ocurrencia, sigue siendo una herida abierta en la historia del país.

Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

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Velero Cuauhtémoc ARM (BE-01)

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Conoce a nuestro Embajador y Caballero de los Mares: el Buque Escuela de la Armada de México

Desde 1982, el Buque Escuela Velero Cuauhtémoc ha recorrido los mares del mundo. Su quilla ha cortado las olas para llevar el mensaje de paz y buena voluntad del pueblo mexicano a muchísimas naciones, atracando en cientos de puertos para desempeñarse como uno de los embajadores más relevantes de nuestra nación. En él, las y los Cadetes de la Armada de México se han formado en la más sólida de las tradiciones marineras, aquella que apuesta a las velas y los cabos, que conoce los cielos y fija el rumbo con un sextante y, sobre todo, es capaz de crear una unión que funde a las y los marinos en los valores de Honor, Deber, Lealtad y Patriotismo.

Estos jóvenes, son instruidos por la dotación del buque conformada por hombres y mujeres curtidos por las aguas y los vientos, quienes enseñan a las generaciones los secretos de las artes marineras. Así, los futuros Oficiales de la Armada de México, son herederos de una larga historia que tuvo su origen en los primeros viajes en el Atlántico, y que fue capaz de consolidar algunas de las instituciones que son motivo de orgullo para los mexicanos: la Secretaría de Marina, la Heroica Escuela Naval Militar y los buques escuela donde se ha formado el personal de Cadetes. A lo largo de este periodo, las millas náuticas que ha surcado el Cuauhtémoc son suficientes para rodear varias veces la Tierra por el Ecuador, y los más de cien meses que ha estado en altamar durante sus cruceros de instrucción son una muestra de su poderío

Incluso los miles de visitantes que lo han abordado, al igual que las grandes personalidades que han convivido en su cubierta y sus cámaras, los muchísimos premios y reconocimientos que ha obtenido en sus viajes, como la Tetera Boston, también son parte de una historia que debe ser contada.

Historia

Su primer Comandante fue el Capitán de Navío C.G. DEM. Manuel Zermeño del Peón, quien estuvo al mando de la dotación que recibiera el buque y llevara a cabo la Operación Barlovento 82, crucero de instrucción inaugural para los Cadetes de la Heroica Escuela Naval Militar, para llevar al majestuoso bajel a su nación.

En 2011, por primera vez, el Caballero de los Mares incluyó personal femenino a bordo. En esa ocasión realizó el Crucero de Instrucción Mediterráneo 2011 y, desde entonces, las mujeres forman parte de su tripulación en cada travesía.

En 4 ocasiones ha realizado viajes de Circunnavegación, es decir que en esos años, el Velero Cuauhtémoc realizó un viaje marítimo que da la vuelta al planeta.

Escudo y Heráldica

El espacio formado entre ambos círculos, muestra en el oriente a un individuo, que con su aliento impulsa al buque hacia el poniente, significando la conjugación de la destreza del hombre y el viento, factores principales de su propulsión.

En el poniente aparece el sol del crepúsculo vespertino, que le dio el nombre al último emperador azteca:

Cuauhtémoc, y a su vez a este buque escuela. En el punto norte se observan los astros siderales que siempre harán que la situación del buque sea conocida. En la parte superior se lee el texto: Armada de México, refiriéndose a nuestra noble institución y madre, por naturaleza, del buque.

Fuente: SEMAR

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