Nacional
Por acoso, extorsión y abuso dan de baja a siete tutores del programa ‘Jóvenes Construyendo el Futuro’

CIUDAD DE MÉXICO, 29 DE MARZO.- Siete tutores del programa ‘Jóvenes Construyendo el Futuro‘ fueron dados de baja al incurrir en diversas irregularidades, las cuales van desde uso inadecuado del recurso humano y hasta acoso sexual y laboral, de acuerdo con Víctor Ramos Pimentel, responsable regional del programa.
Esto se dio a conocer luego de que los participantes denunciaran estas situaciones y dijo que hasta el momento se tienen registrados alrededor de siete casos, pero no descarta que pudieran existir más.
“Hay jóvenes que han reportado que el tutor está efectuando acciones fuera de los lineamientos del programa y se han dado de baja. Han sido situaciones como extorsión en el sentido de que les dicen que de lo que cobran les deben dar algo; pero también tenemos el caso de dos jovencitas que denunciaron acoso sexual en un despacho jurídico”.
Ramos Pimentel exhortó a los becarios y a las empresas beneficiadas para que las actividades se desarrollen dentro de los lineamientos del programa.
“En el portal, el becario puede hacer su reporte de abuso, simulación de la propia tutoría, pero el tutor también puede reportar a los jóvenes si tienen alguna conducta no correcta, si llegan con estado alcohólico o condiciones socio adictivas, conductas violentas y eso se le da seguimiento”.
Asimismo, indicó que dos jovencitas denunciaron acoso sexual en un despacho jurídico. “Son tutores que han incurrido en conductas fuera de los lineamientos“, aseveró.
Agregó que por el momento las sanciones aplicadas a las empresas ha sido la baja del sistema, sin embargo de incurrir en prácticas ilegales, podrían ser acreedores a sanciones administrativas o penales.
Reiteró que las actividades de los becarios deben estar dentro del horario de cinco a ocho horas máximo diarias y cinco días a la semana; además de que no se debe obligar a los beneficiarios a realizar tareas diferentes a lo planteado; “Que se usen para servicios personales; que se despidan a personal para dar lugar a becarios; esas son causales para darlos de baja”.
El responsable del programa informó que al momento ya hay mil 578 jóvenes de esta región que ya están vinculados al programa y actualmente hay una probabilidad de que se aperturen vacantes, alrededor de 5 mil 500 más.
“Tenemos 563 de Orizaba, 262 en Ixtaczoquitlan y existe la posibilidad de que se abran más de más de 5 mil 500 vacantes. Pero el gobierno de Veracruz tiene una capacidad para 7 mil 130 espacios, de los cuales solo se han cubierto cerca de 6 mil. Al momento tenemos registradas 161 empresas de Orizaba, mientras que en toda la región son más de 400 empresas inscritas al programa”
Fuente: Excélsior

Nacional
“HECHO EN MÉXICO” REVOLUCIONA EL MERCADO: MÁS PRODUCTOS NACIONALES, MÁS EMPLEO Y MAYOR ORGULLO

La marca Hecho en México está tomando un nuevo impulso con una estrategia nacional que busca fortalecer la economía, generar empleo y posicionar los productos mexicanos en el mercado global. Con el respaldo del gobierno y 22 grupos empresariales, esta iniciativa promete cambiar la forma en que los consumidores eligen sus productos.
Más presencia en tiendas y plataformas digitales
El acuerdo firmado recientemente establece que la presencia de productos nacionales en supermercados y tiendas departamentales aumentará del 50% al 70%, mientras que en plataformas digitales como Amazon y Mercado Libre se implementarán estrategias para destacar los artículos con el sello Hecho en México.
“Cada compra de un producto mexicano es una inversión en el futuro del país. Queremos que los consumidores reconozcan la calidad y el impacto positivo de elegir lo nacional”, destacó el secretario de Economía, Marcelo Ebrard.
Impulso a pequeñas y medianas empresas
Uno de los principales objetivos de la iniciativa es abrir más oportunidades para las pequeñas y medianas empresas, permitiéndoles competir en igualdad de condiciones con productos importados. Se prevé que esta estrategia genere más de 400,000 nuevos empleos en el sector manufacturero.
Además, el gobierno lanzará una campaña nacional para promover el consumo de productos mexicanos, destacando su calidad, innovación y el impacto positivo en la economía local.
Un sello de identidad y orgullo
El relanzamiento de Hecho en México no solo busca fortalecer la economía, sino también reforzar el orgullo nacional. Con una nueva imagen y estrategias de posicionamiento, el sello se convertirá en un distintivo de calidad y confianza para los consumidores.
“México tiene talento, creatividad y capacidad para competir a nivel mundial. Es momento de que nuestros productos sean reconocidos y valorados como lo que son: lo mejor del país”, afirmó la presidenta Claudia Sheinbaum.
Con esta iniciativa, México apuesta por su industria, su gente y su futuro, demostrando que lo Hecho en México no solo es sinónimo de calidad, sino también de crecimiento y desarrollo.
Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

Nacional
PARO NACIONAL DE MAESTROS PARALIZA ESCUELAS EN 9 ESTADOS: LA CNTE EXIGE DIGNIDAD, NO MIGAJAS

En una de las movilizaciones más grandes del sector educativo en los últimos años, más de 200 mil maestros afiliados a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) han paralizado actividades en al menos nueve estados del país, en el marco del Día del Maestro. El paro nacional indefinido ha provocado la suspensión de clases en miles de escuelas y ha encendido las alertas en las secretarías de educación estatales y federal.
La protesta, que inició oficialmente el 15 de mayo, no es solo una conmemoración: es una exigencia frontal contra lo que los maestros consideran un “abandono sistemático” por parte del gobierno federal. Las demandas centrales incluyen la abrogación de la Ley del ISSSTE 2007, la eliminación de la Reforma Educativa-Laboral de 2019, mejoras en infraestructura escolar, y un incremento del 100% al salario base del magisterio.
ESTADOS AFECTADOS
Los estados donde la suspensión de clases ha sido generalizada incluyen Oaxaca, Chiapas, Guerrero, Michoacán, Veracruz, Morelos, Zacatecas, Chihuahua y la Ciudad de México. En estas entidades, los maestros han instalado plantones, bloqueado carreteras y tomado oficinas gubernamentales en señal de protesta.
“Este no es un paro más. Es el grito de un magisterio cansado de promesas incumplidas y reformas que atentan contra nuestros derechos laborales y humanos”, declaró Eloy López, vocero de la CNTE en Oaxaca.

MOVILIZACIÓN EN CDMX
En la capital del país, miles de docentes marcharon del Ángel de la Independencia al Zócalo. La manifestación, pacífica pero contundente, bloqueó importantes vialidades del centro histórico, incluyendo Paseo de la Reforma y Avenida Juárez. Portando pancartas con leyendas como “Maestro luchando también está enseñando” y “Sin justicia no hay educación”, los manifestantes fueron escoltados por elementos de tránsito y vigilancia sin que se reportaran incidentes graves.
RESPUESTA DEL GOBIERNO
La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha señalado que el diálogo sigue abierto, pero ha reiterado que algunas de las exigencias “requieren un análisis técnico y presupuestal a largo plazo”. El presidente Andrés Manuel López Obrador, en su conferencia matutina, reconoció el paro pero aseguró que su administración ha dado pasos importantes en favor del magisterio.
“Hemos incrementado el salario de los maestros como nunca antes, pero entendemos que aún hay pendientes. Vamos a seguir dialogando”, expresó el mandatario.

PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS: ENTRE LA SOLIDARIDAD Y LA INCERTIDUMBRE
Mientras tanto, padres de familia y estudiantes se muestran divididos. Algunos respaldan la causa docente, conscientes de las condiciones precarias en las que muchos maestros trabajan. Otros, sin embargo, expresan frustración por la interrupción del calendario escolar.
“Entiendo su lucha, pero mis hijos ya perdieron clases en la pandemia, y ahora esto. ¿Quién les repone el aprendizaje?”, comentó Claudia Martínez, madre de familia en Veracruz.
¿CUÁL ES EL FUTURO DEL PARO?
La CNTE ha advertido que el paro será indefinido hasta que se instale una mesa de negociación real y vinculante con la Secretaría de Gobernación. Además, han amenazado con escalar las acciones, incluyendo la toma de casetas, oficinas federales y hasta el boicot de las elecciones si no hay avances concretos.
Este paro nacional no solo visibiliza las carencias del sistema educativo, sino que reabre el debate sobre la dignificación del magisterio en México. En un país donde la educación es clave para el desarrollo, la voz de los maestros resuena hoy con más fuerza que nunca: “¡Sin lucha no hay victoria!”.
Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

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