Salud & Bienestar
CÓMO PREVENIR INFECCIONES EN LAS VÍAS URINARIAS
Las infecciones en las vías urinarias (IVU) son uno de los motivos de consulta más frecuentes, especialmente en mujeres, debido a factores anatómicos y hábitos cotidianos que pueden favorecer la proliferación de bacterias. Aunque suelen ser tratables, es fundamental adoptar medidas preventivas que reduzcan su aparición y protejan el bienestar general. Para cualquier síntoma persistente —dolor al orinar, fiebre, urgencia urinaria o molestias en la parte baja del abdomen— es importante acudir con un profesional de salud para una valoración adecuada.
Mantener una hidratación constante es una de las acciones más efectivas. Beber agua durante el día ayuda a diluir la orina y facilita la eliminación natural de bacterias, reduciendo el riesgo de infección. Asimismo, evitar aguantar las ganas de ir al baño es clave: retener la orina por periodos prolongados favorece la acumulación de microorganismos y aumenta la probabilidad de inflamación o infección.
La higiene también juega un papel esencial. Después de ir al baño, se recomienda limpiar de adelante hacia atrás para evitar el traslado de bacterias hacia la uretra. En el caso de las mujeres, usar ropa interior de algodón y evitar prendas demasiado ajustadas permite una mejor ventilación y disminuye la humedad, un ambiente donde las bacterias suelen proliferar.
Otro hábito preventivo es orinar después de las relaciones sexuales, ya que ayuda a expulsar posibles bacterias que hayan ingresado durante el contacto. Complementar con una adecuada higiene íntima contribuye a mantener el equilibrio natural de la zona.
Finalmente, adoptar un estilo de vida saludable —alimentación equilibrada, actividad física y reducción del estrés— fortalece el sistema inmunológico y mejora la capacidad del cuerpo para responder ante infecciones. Con estas medidas sencillas, es posible disminuir significativamente la incidencia de IVU y promover un bienestar integral.
Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias
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SALUD MENTAL EN RIESGO POR SOBRECARGA DIGITAL
La creciente exposición a dispositivos electrónicos y plataformas digitales está generando un impacto significativo en la salud y el bienestar de la población, especialmente entre jóvenes y adultos que combinan largas jornadas laborales con un uso intensivo de redes sociales. Expertos en salud mental advierten que la “sobrecarga digital” se ha convertido en uno de los problemas actuales más frecuentes, pues provoca estrés, ansiedad, insomnio y disminución en la capacidad de concentración.
De acuerdo con especialistas, el uso continuo del teléfono móvil y la computadora altera los ciclos de descanso y mantiene al cerebro en un estado de alerta permanente. Esta situación se agrava cuando las personas consumen noticias, mensajes o contenidos que generan preocupación o presión social. La falta de pausas durante el día también contribuye a la fatiga mental, afectando el rendimiento laboral y académico.

En centros de salud se reporta un incremento de consultas relacionadas con irritabilidad, agotamiento emocional y dificultades para dormir. Los profesionales recomiendan establecer horarios específicos para el uso de dispositivos, evitar revisar el teléfono antes de dormir y realizar actividades que favorezcan la relajación, como lectura ligera, respiración profunda o caminatas breves.
Asimismo, se sugiere implementar “espacios libres de pantallas” en el hogar y promover conversaciones presenciales que fortalezcan la convivencia familiar. La Organización Mundial de la Salud ha señalado que el bienestar digital es ya un componente esencial de la salud integral, por lo que invita a gobiernos y comunidades a impulsar campañas de prevención y educación sobre hábitos tecnológicos responsables.
La atención oportuna y la adopción de rutinas saludables pueden reducir de manera considerable los efectos de la saturación digital, permitiendo a las personas recuperar equilibrio, descanso y una mejor calidad de vida.
Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

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NIÑOS CON TDAH EN LA ESCUELA: RETOS Y ESTRATEGIAS PARA UN APRENDIZAJE INTEGRAL
La presencia de niños con TDAH en las aulas representa un desafío creciente para docentes, familias y autoridades educativas, especialmente en contextos donde la atención personalizada es limitada. El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad afecta la capacidad de concentración, el control de impulsos y la organización, elementos fundamentales para el desempeño escolar. Sin embargo, especialistas coinciden en que, con estrategias adecuadas, estos estudiantes pueden alcanzar un desarrollo académico y emocional pleno.
En escuelas públicas y privadas, los maestros reportan que los menores con TDAH suelen presentar dificultades para seguir instrucciones prolongadas, permanecer sentados o completar tareas dentro del tiempo establecido. Esto no solo impacta su rendimiento, sino también su integración social, pues pueden ser objeto de incomprensión o estigmatización. Ante ello, instituciones educativas han comenzado a implementar adaptaciones pedagógicas como actividades cortas, instrucciones segmentadas y espacios de movimiento controlado.

La participación de los padres es clave. Psicólogos recomiendan establecer rutinas claras en casa, reforzar logros y mantener comunicación constante con los docentes. Asimismo, el acceso a diagnósticos oportunos y terapias especializadas permite diseñar planes de apoyo individualizados que favorecen la estabilidad emocional del menor.
Expertos en salud infantil destacan que el TDAH no es una limitante para el aprendizaje, sino una condición que requiere comprensión y acompañamiento. Con capacitación docente, herramientas adecuadas y un entorno escolar inclusivo, los niños pueden desarrollar habilidades socioemocionales y académicas que fortalezcan su futuro.
Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

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