Gobierno Del Estado
Regresan a las aulas 343 mil 151 estudiantes de educación básica
Chetumal.- El gobernador Carlos Joaquín, acompañado de la titular de la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ), Ana Isabel Vásquez Jiménez, encabezó el inicio del ciclo escolar 2022-2023 en educación básica y educación media superior, en ceremonias que se realizaron en escuelas de Chetumal.
El gobernador de Quintana Roo expresó ante autoridades educativas, maestros, alumnos y padres de familia que en seis años de su administración se ha trabajado con transparencia, para ofrecer espacios dignos y ambientes adecuados para el aprendizaje de las niñas y niños del estado.

En la escuela primaria “Alvaro Obregón”, donde se puso en marcha el ciclo escolar en educación básica, el titular del Ejecutivo dio a conocer que en estos seis años se han construido 38 nuevas escuelas, 159 aulas, así como remodelado y recuperado aquellos planteles que por motivos de la pandemia sufrieron daños.
En educación básica serán atendidos 343 mil 151 alumnos y alumnas, de los cuales 1,923 son de educación inicial; 1,617 de educación especial; 49,937 de preescolar, 193,696 de primaria y 95,978 de secundaria. Sin embargo, las escuelas aún se encuentran en proceso de inscripciones a este ciclo educativo.
El gobernador Carlos Joaquín exhortó a todas las niñas y niños que regresan a las escuelas para que disfruten de este regreso a clases luego de esta pandemia. “Hay que echarle ganas a la escuela, estoy seguro que pueden mejorar todas las calificaciones de años atrás” dijo.
Los invitó a hacer deporte, aprender, alimentarse sanamente, hacer sus tareas, participar en los concursos y torneos, practiquen la oratoria, todo lo que sus maestros les enseñen y verán cómo tendremos resultados de excelencia.

Respecto al inicio de clases en el nivel medio superior, el gobernador Carlos Joaquín y autoridades educativas estuvieron en el plantel Chetumal del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Quintana Roo (CECYTEQROO), sede de la ceremonia de inicio del ciclo escolar 2022-2023.
Durante la ceremonia, Carlos Joaquín ratificó el compromiso que tuvo su gobierno con la educación porque, a pesar de la pandemia, de escuelas cerradas, se mantuvieron abiertos a través de muchas formas, nuevas tecnologías, todos los canales posibles para que nuestras alumnas, alumnos no perdieran un solo día de educación.
Explicó que el Sistema Educativo Estatal probó la capacidad de su estructura docente para mantener, sin ningún tipo de interrupción, las actividades escolares a través de diversos medios. Entre ellos, la estrategia aprende en casa, basada en la difusión de los materiales educativos por televisión e internet; para los alumnos sin acceso a la red los servicios educativos se brindaron a través de la televisión abierta, en el Sistema Quintanarroense de Comunicación Social que transmitió los materiales de la plataforma para los niveles de educación preescolar, primaria y secundaria en el estado, con una cobertura de 350 mil alumnos.

El gobernador recordó que se creó el Canal 4.2 dedicado exclusivamente a la educación. Al mismo tiempo, se cumplió uno de los compromisos propuestos desde el primer día de la administración que inició con un déficit de aproximadamente tres mil jóvenes sin un espacio para estudiar el bachillerato. Hoy, gracias a la Prepa en Línea, a la Prepa Modular, que es una iniciativa del estado y modelo nacional, ya se tiene el 100% de cobertura en educación media superior.
“Hoy en Quintana Roo cada joven que egresa de secundaria cuenta con un espacio para educarse, hoy por cierto regresan 68 mil 700 más o menos, casi 69 mil alumnos a las escuelas” añadió el gobernador de Quintana Roo.
De acuerdo con la SEQ, en este nivel educativo se atenderán a 68 mil 749 estudiantes de manera presencial en los 11 municipios del estado, recordando que en los últimos seis ciclos escolares, han egresado 97 mil 764 alumnos y alumnas de este subsistema.
Al inicio de la actual administración estatal, en la zona norte del estado, particularmente en Cancún, debido al crecimiento poblacional del municipio de BenitoJuárez, había una necesidad mayor de atención en el nivel bachillerato.
Ante esta problemática, se implementó, en coordinación con los Subsistemas Públicos, la estrategia denominada Prepa Modular, que con éxito sumó oportunidades para la continuidad de la educación media superior en el estado.
De este modo, se dio cabida a todas las solicitudes de estudiantes para que ningún alumno en Quintana Roo se quedara sin la debida oportunidad de estudiar y seguir adelante en su ámbito profesional, garantizando el 100 por ciento de la atención de la demanda de educación en el nivel medio superior.
Estuvieron en la inauguración del ciclo escolar de educación básica Yahir Uriel Pat y Natalia Escobedo Valencia, alumnos del sexto grado; la secretaria de Educación Ana Isabel Vásquez Jiménez; la coordinadora de Enlace y Seguimiento de la subsecretaría de Educación Superior, María de los Ángeles Arcos García, y el director del plantel, Francisco Manuel Vázquez Andrade.
En el Cecyte estuvo acompañado por alumnos de cada una de las instituciones del nivel, quienes entregaron un reconocimiento al gobernador Carlos Joaquín por su aportación a la educación; así como de la presidenta municipal de Othón P. Blanco Yensunni Martínez Hernández, el diputado Eduardo Lorenzo Martínez Arcila, presidente de la Junta de Gobierno y coordinación Política de la XVI Legislatura del Estado de Quintana Roo y autoridades educativas.
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REALIZA IMSS QUINTANA ROO SEGUNDA PROCURACIÓN MULTIORGÁNICA DEL AÑO EN EL HGR NO. 17
El Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) en Quintana Roo llevó a cabo la segunda procuración multiorgánica del año en el Hospital General Regional (HGR) No. 17, un procedimiento que reafirma el compromiso institucional con la salud y la solidaridad humana. Gracias a la decisión altruista de una familia quintanarroense, fue posible obtener dos riñones, córneas, piel y tejido óseo, insumos vitales que permitirán mejorar la calidad de vida de pacientes en distintos estados del país.
Los órganos y tejidos fueron trasladados a unidades especializadas: los riñones y las córneas se enviaron a Veracruz para beneficiar a derechohabientes del IMSS, mientras que el tejido óseo fue remitido al Banco de Tejidos en Monterrey, Nuevo León, donde contribuirá a la atención de más personas que requieren intervenciones reconstructivas. Este proceso, realizado bajo estrictos protocolos médicos, representa un acto de profundo humanismo y solidaridad.
El coordinador Hospitalario de Donación de Órganos y Tejidos del HGR No. 17, doctor Moisés Campos Navarro, destacó que la donación es un acto que nace del amor al prójimo y del deseo de transformar la pérdida en esperanza. Subrayó la importancia de dialogar en familia sobre la voluntad de donar, pues esta decisión permite que la vida de un ser querido trascienda y brinde nuevas oportunidades a quienes esperan un trasplante.
El IMSS en Quintana Roo reiteró su llamado a fortalecer la cultura de la donación de órganos y tejidos, una acción que salva vidas y refleja uno de los mayores gestos de solidaridad. Con estas procuraciones, la institución avanza en la construcción de un sistema de salud más humano, donde el bienestar de las personas es prioridad.
Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias
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IMPULSA QUINTANA ROO ESTRATEGIA PARA CONSERVAR AVES Y FORTALECER EDUCACIÓN AMBIENTAL
El Gobierno del Estado, a través del Instituto de Biodiversidad y Áreas Naturales Protegidas (IBANQROO), puso en marcha la estrategia “Tras las Alas de la Biodiversidad”, un programa integral orientado a fortalecer la conservación de las aves en Quintana Roo mediante acciones de educación ambiental, ciencia ciudadana y participación social. Esta iniciativa se enmarca en el Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo y busca sensibilizar a la población sobre la importancia de las aves como indicadores de salud ambiental y como especies clave en procesos ecológicos esenciales.
La estrategia promueve experiencias vivenciales dirigidas a niñas, niños, jóvenes y personas adultas, con el propósito de acercar a la ciudadanía al conocimiento de las aves y fomentar el respeto por la naturaleza. Como parte de las herramientas educativas, se elaboró un cuadernillo infantil que explica qué es la biodiversidad, los ecosistemas del estado, las amenazas que enfrentan las aves y la relevancia de conservar sus hábitats, además de incluir actividades lúdicas y ejercicios de ciencia ciudadana.

La primera jornada de implementación se realizó en el Jardín Zoológico Payo Obispo, espacio que se consolidó como punto estratégico para la educación ambiental vivencial. Durante la actividad participaron instituciones públicas, organizaciones sociales y grupos comunitarios como el Programa de Aves Urbanas, Grupo Fragatas, la Red de Juventudes Sensibilizadoras Ambientales y el Grupo de Mujeres Biofaunísticas, quienes desarrollaron talleres, dinámicas y recorridos de observación de aves.
“Tras las Alas de la Biodiversidad” continuará su expansión en distintos puntos del municipio de Othón P. Blanco, con el objetivo de fortalecer la participación ciudadana y ampliar la conservación de las aves y sus ecosistemas hacia otros municipios del estado.
Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

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