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Para el ciclo escolar 2020-2021, se construirán 13 nuevas escuelas, 57 salones y 69 anexos: Carlos Joaquín
CHETUMAL, 15 DE ENERO DE 2020.- Para que la niñez y la juventud tengan instalaciones educativas de calidad y no se queden sin estudiar, en Quintana Roo se invertirán 350 millones de pesos en la edificación y el equipamiento de 13 nuevas escuelas del nivel básico para el próximo ciclo escolar 2020-2021.
El gobernador Carlos Joaquín impulsa el fortalecimiento de la infraestructura educativa y, en lo que va de la administración, se han construido más de 500 escuelas, que demanda el constante crecimiento poblacional de la entidad.
Los resultados todavía son insuficientes y por ello, a través del Instituto de Infraestructura Física Educativa de Quintana Roo (IFEQROO), el gobierno que encabeza Carlos Joaquín canaliza fondos para la realización de mejoras y mantenimiento en las escuelas.
De acuerdo con Abraham Rodríguez Herrera, director general del IFEQROO, con el recurso de 350 millones de pesos se edificarán 13 nuevos planteles educativos, 57 aulas adosadas a las escuelas existentes y 69 anexos como laboratorios y baños.
El titular del IFEQROO expresó que las obras estarán distribuidas de la siguiente manera: cinco nuevas escuelas en la ciudad de Cancún, tres en Playa del Carmen, dos en Chetumal, una en Tulum, una en la isla de Cozumel y finalmente una en Puerto Morelos.
Además, se edificarán 31 salones y 36 anexos en Cancún, 17 salones y 12 anexos en Playa del Carmen, y cinco salones y nueve anexos en Chetumal, que son las urbes que reflejan un mayor crecimiento en su matrícula escolar.
Abraham Rodríguez señaló que el recurso para esta nueva estructura educativa proviene del Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM 2020), y que la programación de los espacios educativos es el requerimiento establecido por la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ).
Para el ciclo escolar 2019-2020, el IFEQROO edificó 13 planteles nuevos y 163 aulas. A partir del crecimiento de la matrícula escolar que se registra cada año, se prevé que la cantidad programada de salones adosados para el ciclo escolar venidero pueda rebasar lo programado y ser similar a las construidas en el presente ciclo.
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IMPULSAN PREVENCIÓN DEL SUICIDIO Y SALUD MENTAL ENTRE ESTUDIANTES DE CANCÚN
Cancún, Q. R., 04 de septiembre de 2026.- En el marco del Día Mundial de la Prevención del Suicidio, que se conmemora el próximo 10 de septiembre, el Ayuntamiento de Benito Juárez reforzó las acciones de atención emocional y prevención de riesgos entre la juventud, mediante una jornada informativa dirigida a estudiantes del Centro de Estudios Tecnológicos del Mar No. 41, como parte del programa permanente Yo No Soy Cómplice.

Durante la actividad, el director del IMCA, Alberto Ortuño Báez, compartió con las y los jóvenes su experiencia personal en el consumo de sustancias, destacando que muchas veces este comportamiento surge de problemas emocionales como abandono, rechazo o falta de acompañamiento. Subrayó que la prevención debe acercarse a los adolescentes en esta etapa de su vida, para que identifiquen señales de riesgo y comprendan que es posible salir de ciclos negativos mediante apoyo profesional y decisiones informadas.
El funcionario enfatizó que, aun cuando no exista consumo de estupefacientes, la atención integral en salud mental es fundamental para tratar trastornos como ansiedad y depresión, los cuales pueden abordarse con terapias, grupos de apoyo y acompañamiento especializado disponible en el IMCA. Señaló que la conciencia individual es clave para evitar consecuencias graves y transformar la experiencia en una oportunidad de crecimiento.

La directora del plantel, Virginia Pérez Herrera, destacó la importancia de hablar de manera directa con los adolescentes sobre salud emocional y rechazo al consumo de drogas. A su vez, el regidor Marcos Basilio Saldívar recordó que la prevención es la herramienta más efectiva para proteger a la juventud, gracias a la visión humanista que dio origen al IMCA.
Como parte de la estrategia, las y los alumnos participaron en pláticas sobre adicciones, depresión y ansiedad, acoso escolar y cutting, elaborando posteriormente carteles con propuestas de solución a estas problemáticas.
Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias

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