Cultura
Unesco explica el significado de la libertad de expresión en el #DiaDeLaLibertadDePrensa
CIUDAD DE MÉXICO, 2 DE MAYO.- La libertad de expresión es un derecho fundamental, según establece el artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos:
«Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión».
Teniendo en cuenta ese derecho, el Día Mundial de la Libertad de Prensa es una oportunidad para:
- Celebrar los principios fundamentales de la libertad de prensa;
- Evaluar la situación de la libertad de prensa en el mundo;
- Defender los medios de comunicación de los atentados contra su independencia, y
- Rendir homenaje a los periodistas que han perdido la vidas en el cumplimiento de su deber.
La Organización para la Educación, la Ciencia y la Cultura, la UNESCO, la agencia que encabeza la conmemoración de este día, ha elegido este año como lema el de «Los frenos y contrapesos al poder: medios de comunicación, justicia y estado de derecho». Se centrará en cuestiones de los medios y en la transparencia del proceso político, la independencia y la alfabetización mediática del poder judicial, y la responsabilidad de las instituciones estatales frente al público. El día también será una oportunidad para examinar los desafíos actuales de la libertad de prensa en línea.
HISTORIA
En 1993 la Asamblea General de las Naciones Unidas da iniciativa de los países miembros de la Unesco, proclama el 3 de mayo como Día Mundial de la Libertad de Prensa, con la idea de “fomentar la libertad de prensa en el mundo al reconocer que una prensa libre, pluralista e independiente es un componente esencial de toda sociedad democrática”. La fecha recuerda la instauración de la Declaración de Windhoek sobre libertad de ejercicio del periodismo.
Cada año la Unesco conmemora esta fecha, rindiendo tributo de esta manera a los numerosos periodistas alrededor del mundo que por decisión profesional ponen en peligro sus vidas en el esfuerzo de informar a sus sociedades y de promover el libre flujo de la información.
La Unesco convoca cada 3 de mayo a todos los países miembros y a sus sociedades a reflexionar sobre la libertad de prensa y los diversos tópicos que atañen a los temas del periodismo, la información y la comunicación.
Entre los asuntos que han sido debatidos en años anteriores se encuentran: “Los medios de comunicación y los conflictos armados”, “Cobertura de guerra contra el terrorismo mundial”, “Los medios de difusión como impulsores del cambio”, “Medios de comunicación y buen gobierno”, “¿Quién decide cuánto se informa?” y “Combatiendo el racismo y promoviendo la diversidad: el papel de la prensa libre”.
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Cozumel.– La Fundación de Parques y Museos de Cozumel (FPMC) y el Instituto Politécnico Nacional (IPN) reforzaron las acciones de investigación sobre murciélagos en la isla mediante una nueva jornada de monitoreo, cuyo objetivo es profundizar en el conocimiento de la ecología, distribución y función de estas especies clave para el equilibrio ambiental.
El director de Conservación y Educación Ambiental (CEA), Rafael Chacón Díaz, informó que los trabajos se realizaron junto con los tesistas Jorge Alemán Silva, Carlos Calderón Palapa, Ana Rivas Serrano y el doctor Jorge Ortega Reyes, integrantes del laboratorio de bioconservación y manejo del Departamento de Zoología de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del IPN. La colaboración permitió avanzar en estudios que aportan información esencial para el diseño de estrategias de conservación.
Las actividades de campo se desarrollaron en la zona arqueológica de San Gervasio, el Paradero Turístico, el Sendero de Educación Ambiental de la FPMC y el Rancho Buenavista. En estos puntos se instalaron redes de niebla para la captura temporal de ejemplares, siguiendo protocolos científicos que garantizan su bienestar. Con el apoyo de la técnica de campo Blanca Alarcón, se efectuaron recorridos nocturnos y revisiones periódicas para identificar, registrar y liberar a los organismos, además de recolectar muestras fecales para análisis moleculares.
Durante la jornada se registraron cinco especies: Artibeus jamaicensis, Dermanura phaeotis, Centurio senex, Myotis pilosatibialis y Mimon cozumelae, destacando la presencia de murciélagos frugívoros e insectívoros que cumplen funciones esenciales como la polinización y el control de plagas.
La directora general de la FPMC, Juanita Alonso Marrufo, señaló que estas acciones se alinean con el Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo, impulsado por la gobernadora Mara Lezama Espinosa, al fortalecer la investigación científica y la protección del patrimonio natural de la isla. Reiteró que la coordinación entre el IPN y la FPMC es fundamental para impulsar proyectos que garanticen la conservación de los recursos naturales de Cozumel.
Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias
Chetumal.– En el marco de las actividades rumbo al Día Internacional de la Madre Tierra, el Instituto de Biodiversidad y Áreas Naturales Protegidas del Estado de Quintana Roo (IBANQROO) realizó un taller de elaboración de papel reciclado dirigido a niñas y niños de entre 8 y 11 años, con el propósito de fortalecer la cultura ambiental desde edades tempranas y promover la construcción de comunidad en torno al cuidado del entorno natural.
La jornada inició con una charla introductoria sobre el significado de esta conmemoración global y los principales desafíos ambientales, destacando el papel de la niñez como agentes de cambio capaces de impulsar acciones positivas para el planeta. Posteriormente, las y los participantes aprendieron sobre la correcta separación de residuos y conocieron cada etapa del proceso para elaborar papel reciclado, reflexionando sobre el uso responsable de los recursos naturales y la importancia de reducir la tala de árboles.
Como parte del taller, las y los menores interactuaron con el Aula Viva, un jardín para polinizadores implementado por el IBANQROO, donde comprendieron la relevancia de estas especies y participaron en la siembra de plantas, fortaleciendo su vínculo con la naturaleza y su comprensión del proceso de plantación.
La actividad también fomentó el trabajo en equipo y valores fundamentales para la protección del medio ambiente, generando un espacio de aprendizaje colaborativo. Cada participante recibió un kit educativo para replicar en casa el proceso de elaboración de papel reciclado, extendiendo el impacto del taller a sus familias.
Estas acciones forman parte del compromiso del IBANQROO de impulsar procesos de educación ambiental alineados con el Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo, que promueve una ciudadanía más consciente y comprometida con la conservación de la biodiversidad.
Fuente: 5to Poder Agencia de Noticias
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